德育教育丨初中德育教育现状及对策

【摘要】随着新课改的不断推进，在初中教育中，越来越重视对学生的德育教育。但在初中教学工作中，由于长期受到传统教学理念的影响，学生的德育教育工作进展的并不顺利。那么，在这样的情况下，为了全面开展德育教育工作，就要对现阶段初中德育教育工作进行具...

德育教育丨浅析小学思品课生活化教学策略

【摘要】随着新课改的推进.我们要依据新的小学思想品德《课程标准》：“思品课教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际，充分发挥学生的主体作用。”这要求我们要把品德教育与学生生活，社会生活紧密结合。教学从学生生活取材，用于指导学生的生活，使品德养...

德育教育丨浅析如何培养小学生道德与法治观念

一、 小学生道德与法治观念培养的必要性 （一） 社会发展的必然要求 未成年人道德与法治观念的培养一直以来都是教育的重要部分。十八届四中全会向全社会提出德治与法治相结合的方针，要求提高全社会的法治观念，进一步推动依法治国，而这一目标的实现离不...

德育教育丨浅析小学美术课堂中的有效教学

【摘要】新课程下的美术教学更多的是关注学生的学习状态，学习过程，检验美术教学的重要标准，也就是学生在美术课堂中的学习是否有最大收获。 【关键词】小学美术美术课堂有效教学 1. 导入要有针对性。 小学生阶段的美术教学要尽量避免枯燥，这就要求教...

德育教育丨多媒体在初中思想品德课中的有效运用

【摘要】 随着科技进步、电脑技术的不断发展和应用，社会已经步入了信息化时代。在课改的大形势下，多媒体教学已经是教学改革发展的必然趋势，在教学中起着重要的作用。初中思想品德教学中，多媒体教学的优势可以明显的体现出来，不但丰富了教学内容，也提高...

德育教育丨浅析双语语文教学中渗透德育的重要性

【摘要】语文是最重要的交际工具，为人们的终身学习、生活、和工作奠定了基础。在初中双语语文课堂教学中，教师在使双语学生获得双语语文知识的过程中，要注重对双语学生进行思想品德教育，从而培养双语学生健康的个性，养成良好的意志品质。 【关键词】初中...

德育教育丨谈谈数学与德育

数学是一门基础学科，要培养符合时代要求的高素质的数学人才，从小就要让学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神，更要培养学生爱祖国、爱人民。下面我总结了在数学教学中如何进行德育渗透。 （一）结合小学数学...

德育教育丨物理教学中的德育教育

教育工作最重要的是育人，我国许多教育工作者已经清楚地意识到：德育应该成为学生教育的一个重要组成部分。学校作为传承人类文明成果和延续人类智慧的场所，更需要有一个良好的道德环境，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且贯穿...

德育教育丨中小学德育与智育的关系

【摘要】学校的发展离不开德育教育与智育的发展，两者相辅相成，缺一不可，然而一个全面发展的学生更是德育教育与智育教育兼备，不少少年英才成年后事业平平，然而近段时间网络上又出现了初中生遭女同学轮流扇耳光视频事件、浙江男童被一群初中生拳打脚踢、烟...

德育教育丨深度学习下如何设计一节初中思想品德课

什么叫深度学习？笔者认为，深度学习的反面是浅层次学习。查阅了一些关于深度学习的理论研究，其中，黎加厚教授在他的《深度学习理论对教学的几点启示》中提到：深度学习是指在理解学习的基础上，学习者能够批判性地学习新的思想和知识，并将它们融入到原有的...

和谐教育丨走进学生心灵，促进健康成长

一、案例引发的思考 前不久某中学一高二男生跳楼身亡，一个16岁的年轻生命不幸夭折了。这是一个多么悲惨的事实。当惨剧发生后，人们不禁要问：如果这个孩子的问题早一点得到解决，还会发生这样的悲剧吗？是啊，在学校，每个班级都有各种各样的“问题学生”...

和谐教育丨通过展示活动中提高留守儿童学业成绩

【摘要】随着社会、经济飞速发展和城镇化建设步伐不断地加快。“农村留守儿童”的问题越加凸显。特别以所在地延边地区最为典型，大量的朝鲜族、汉族家长长期到韩国、日本、南方发达地区打工，大量的孩子滞留家中。大部分留守儿童存在或多或少问题，其中以安全...

和谐教育丨用阅读疼爱孩子

从教师延伸至公众，阅读的重要性是语文教育教学不得不提的。首先，我们要明白，所谓阅读并不只是落实在试卷上的固定题型之一，这种阅读的理念是狭义的阅读，当下，重要的是要建立起大阅读的理念，所谓大阅读就是将阅读从狭义的认定中解放出来，阅读应该是一个...

和谐教育丨沐浴文字芬芳 开启儿童心扉

【摘要】 对低年级孩子來说，说话写话是高年级作文的基础，所以，如何让低年级孩子从小就具备扎实的语言功底，必须从听、说、读、想、写几个方面综合把握，使孩子充分领略语言文字的鲜活灵动的魅力，让孩子成长在文字的乐园里，用眼睛看，用耳朵听，用心感受...

和谐教育丨爱的浇灌和人性的感召

从踏上讲台的第一天起，我就坚信：在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。 我班有一个叫陈晓的学生，在学校很有名，没有老师不知道她的。在五年级时，她曾鼓动全班同学与原来的班主任对着干，在学校造成了一定的影响。接手六年级时，我就...

和谐教育丨积极开展优秀传统文化教育 大力弘扬伟大民族精神��

中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。为了深入贯彻《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，传承优秀传统文化，弘扬伟大民族精神，提高小学生文化素养，推动我学校校园文化建设向纵深发展，积极组织开展多种形式的有效活动，取得了一定的...

和谐教育丨放开束缚，回归童心

【摘要】幼儿教育应该注重其与小学教育的不同差异，要避免为幼儿培养成人化的学习模式。作为教师来说，在教育中应该保持一颗童心，为幼儿创造一个健康、积极地学习与生活环境。本文主要针对当前的学前教育现状，对幼儿教育中要保持一种童心式的教育方式，提出...

和谐教育丨智障学生自理能力训练中的程式化

智障即智力残疾，指在生长发育时期（18岁以前），智力发育低于同龄儿童的平均水平（智商低于70），同时伴有明显的社会生活适应能力（生活自理能力、基本劳动能力、社交能力、处事能力、人际关系能力等）困难。智障是永久的缺陷，既不是疾病，也不是精神病...

和谐教育丨轻轻松松学声乐，快快乐乐助成长

【摘要】幼儿声乐教学是声乐基础课程的重要组成部分之一，在培养幼儿声乐素质的基础上，还能够提高幼儿的歌唱技巧，从而使幼儿对声乐产生兴趣，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。本文针对当前声乐教师所面临的这一困难与挑战，提出几点教学方法上的...

和谐教育丨快速连接端子在家用电器中的应用安全性

【摘要】 由于快速连接端子具有运用便捷、工艺流程操作性强等优势特点，使其在家用电器中得到广泛地应用。然而，快速连接端子在家用电器中的应用安全性上，也是值得去深究的问题。根据相关的实验证明发现，但运用较强的电流时，家用电器内部装载的快速连接端...

和谐教育丨培养学生积极乐观心态的策略

有一句名言：“鼓励，表扬能使一个白痴变成天才，讥笑，讽刺能使一个天才变成白痴。”鼓励性的语言是孩子成长的催化剂。作为班主任，当我们看到孩子遇到问题止步之时，不应该批评或是用负面的言语对待孩子。若想孩子积极勇敢地去面對，我们应该带领着孩子去完...

教学方法丨突破初中物理"电功率"的难点

【摘要】在初中物理的学习中，电学是其中的关键部分，也是初中物理考试中的难点。电功率在各方面都能丰富并深化欧姆定律等其他定律，也能深化对相关知识的理解，为今后的学习打下坚实的基础。因此，考虑到电功率部分的重要性和难度，该部分的教学内容和教学方...

教学方法丨馆陶方言音系特征差异浅析

【摘要】馆陶方言隶属于冀鲁官话石济片聊泰小片，但南部紧接中原官话，位于冀鲁官话和中原官话的中间地带。在田野调查和实证研究的基础上，分析馆陶方言内部三个方言点的音系特征及内部差异，将其与普通话语音系统比较。得出内部语音的过渡性、复杂性、部分保...

教学方法丨浅谈自由宽松教学氛围的创设

美国心理学家罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”心理学研究和实践证明：自由宽松安全的气氛可以使人的智慧得到最充分的发挥。创设民主、宽松、友好的学习氛围，使学生在心理放松的情况下形成一个...

教学方法丨培养兴趣 激发探究

科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，承担科学启蒙任务的这门课程，如何激发学生科学探究的情感，真正体验科学活动的过程与方法，用发展变化的视角去理解科学的成果。我认为，培养学生的科学素养和探究精神对小学生至关重要，它将为后继科学学习、...

教学方法丨论如何在实践中提高学生干部能力��

【摘要】作为一名大学中的辅导员，如何提高学生干部的能力是工作中的一项重要内容。提高学生干部的能力，可以让他们更快的适应社会。学生干部不是官，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等的关系。但当学生干部这一特殊名...

教学方法丨浅谈如何在教学中培养学生主动阅读的习惯

在语文教学中，培养学生的阅读兴趣和习惯非常重要。2011年版新课标根据时代发展，对学生的语文素养提出了一些新的具体要求。提倡自主阅读、研究性阅读，鼓励自主写作、自由写作、有创意地表达，鼓励有独到的见解，用适合自己的方法来学习等。教师如果能在...

教学方法丨探究教材插图，提升课堂实效

【摘要】插图是教材的一个重要组成部分。本文结合人教版《英语》教材中的教学实例，阐述了在小学英语课堂中如何借助教材插图，提高人文素养，培养创新思维和突破语法难点，从而提升课堂教学实效。 【关键词】教材插图人文素养创新思维语法难点 插图，作为一...

教学方法丨浅谈农村教师的加速成长之路

如今，社会各行各业日新月异，科技发展突飞猛进，人才需求大幅增长，教育发展更加迫切。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年） 将加强教师队伍建设作为教育改革和发展的重要领域，列专章进行谋划，反映了在全面建设小康社会背景...

教学方法丨严、勤、爱让我的班级走上正轨

从事班主任工作多年，最深的体会是，当一名教师如果不兼任班主任，就不可能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。班主任工作是管理人的工作。我所面对的是一群朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。他们喜欢自做主张、搞特殊，同时他...

教学方法丨民办高校教务管理工作现状及对策分析

【摘要】目前我国教育体制正在进行改革，大批民办高校应运而生。而高校的教学教务管理水平直接影响了教学质量的高低和教学工作的稳定性和可持续性。文章针对民办高校教务管理信息化建设的现状，探讨和分析了民办高等學校教务管理工作的改进办法。 【关键词】...

教学方法丨中学体育田径课余训练的对策

【摘要】在新课程的要求下学校越来越重视中学生体育能力的培养，当代素质教育理念下也更加重视学生综合素质的培养。很多学校的教学存在很多问题，为了提升学生综合素质，就需要在课余时间开展一些训练项目，很多教育方面的學者提出了中学体育田径课余训练的对...

教学方法丨基于视频的跌倒检测研究与实现

【摘要】隨着社会的不断发展和进步，人口老龄化已经是一个必然的趋势。老年人是社会中的弱势群体，在日常生活中极易发生各种危险。当今社会独生子女数量众多，他们往往因为生活节奏、工作压力等因素影响不能陪伴在老人身边，使许多老年人处于无人照看的状态。...

教学方法丨闽南童谣，爱你“没商量”

闽南童谣是闽南民间儿童诵读、说唱的歌谣，在闽南地区广为流传，具有浓厚的地方文化特色与乡土气息，是非物质文化遗产。童谣是儿童学习语言、认识社会、玩耍娱乐的重要方式，却面临着逐渐退出我们日常生活的尴尬，正处于一个濒临消失的现状。为弘扬和继承闽南...

教学方法丨书法的抒情方式与线条美

【摘要】“书者，散也。欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之。”汉代书法理论家蔡邕提出了书家在抒情方式上的观点，这种观点的提出在当时是难能可贵的。在书法这门艺术中是必须强调抒情的。纵观历代书法大家，在不同的时代背景下，或因功名利禄、书香门第，或因...

教学方法丨论高中历史教学中如何培养学生自主学习的能力

【摘要】在历史新课改中，培养学生自主学习历史的能力也成为《高中历史课程标准》的重要要求。在历史教学中，教师应该注重教师观念的转变、学生地位的转变、学习方法的培养和教学方式的更新，激发学生自主学习的兴趣，从而达到培养学生自主学习历史的能力。 ...

教学方法丨创新素材在小学美术课堂教学中的应用

【摘要】在美术教学中，素材是一类非常重要的教学资源，对于教学活动的开展具有积极的作用。在湘教版的小学美术教学当中，教师就应当认识到这一重要问题，对素材在课堂教学中的应用进行创新。文章就立足于此，针对小学美术课堂的积累常用素材进行分析，然后探...

教学方法丨新课程理念下的中学美术教学

【摘要】伴随着新课改改革步伐的加快，美术教学的地位越来越突出，因此，正确认识到美术教学的作用，合理组织美术教学活动，不断提高学生的综合素养，逐渐受到社会的普遍关注和高度重视。此文主要探讨了新课程理念下中学美术教学的具体策略，希望能够为广大美...

教学方法丨浅析小学思想政治教育现状与对策研究

【摘要】随着社会经济的迅速发展，小学德育被放在了重要的位置上，小学一直是培养现代化接班人与建设者的摇篮，同时也是实施小学思想政治教育的重要领域。小学德育不止是思想政治工作的重要部分，怎样增强小学思想政治工作也是国内思想政治教育的重要问题，直...

教学方法丨议启迪和培养学生的创新能力

【摘要】启迪和培养学生的创新能力是实施素质教育的主要内容和目的，试从如何激发学生的创新意识和开发他们的创新潜能，以及如何培养学生的创造能力等方面做了一些有益的尝试，取得了较好的教学效果。 新世纪人才的成长不仅要求有较为全面的素质结构，而且需...

教学方法丨课内外相得益彰，加强阅读能力的培养

《小学语文教学大纲》指出：“阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力，使学生在阅读实践中学习独立思考，学习怎样读书。”语文课程标准也明确强调，小学阶段应完成150万字的阅读量，学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语...

教学方法丨谈谈如何做好小学生的养成教育

【摘要】养成教育是人全面发展的必备条件，是一个人应当具备的的基本素质。小学班主任作为学校教育的最基层管理者和组织者，在实施德育教育过程中，应从素质教育的要求出发，把对小学儿童的养成教育作为小学班主任工作中的重中之重。作为班主任，我尝试从以下...

教学方法丨“项目教学法”在色彩构成教学中的应用

【摘要】今社会对于专业人才的需求越来越迫切。因此在中职院校开展人才培养的过程中，就要有针对的通过科学的教学模式提高教学质量与效率，全面的提高学生的综合素质能力，对此在中职色彩构成教学过程中，教师可以通过项目教学法开展教学活动，提升其整体教学...

教学方法丨让孩子大胆想快乐写

《语文课程标准》对低年级写话提出了这样的要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。首先让学生大胆想、乐于写，为第二学段自由表达奠定基础。然而，低年级学生年龄小，对于外界事物缺乏敏锐的观察、思考能力。...

教学方法丨信息技术在教学中的运用

【摘要】有效地运用多媒体辅助教学，能够优化课堂教学，使课堂充满活力，寓教于乐，提高教学质量。 【关键词】信息技术课堂教学 在各科的教学当中，信息技术犹如一座架设在学生与知识之间的不可替代的重要桥梁，具有非常重要的作用。而怎样把信息技术融入教...

教学方法丨投掷力量训练对最后出手速度影响之探讨

【摘要】运用文献查阅法、专家咨询法、观察法等科研方法对我校参加翔安区中小学生运动会的投掷项目中的运动员，基层少体校运动员的力量训练做追踪观察，并对其训练方法与手段进行分析探讨。旨在论证运动员在经过一段时间的速度——力量训练之后，其身体素质和...

教学方法丨浅谈阅读教学中如何培养学生的口语交际能力

【摘要】语文的学习，不仅仅是让学生掌握语文的基础知识，更多是为了培养学生认识世界、表达自己的能力。阅读教学是常用的语言教学手段，在教学过程中，应合理应用阅读资源，鼓励学生看图说话，引导学生思考交流，通过临摹对话的方式，增强学生的语言能力，阅...

教学方法丨浅谈如何巧用低年级口语交际话题资源

【摘要】口语交际的“话题”，是学生在各种交际活动过程中倾听、表达和交流的中心。在低年级口语交际教学中，要让每个学生乐于交际，主动交际，就必须创造性地巧用口语交际话题资源，运用“表演、改造、挖掘、提炼”等方法，创设口语交际情境，使口语交际话题...

教学方法丨重视学生的非智力因素

我们都知道，一个人要想取得成功，除了他与生俱来的天赋外，更重要的是非智力因素。天赋，是天生的！而非智力因素，则是通过教育、锻炼，其改变的空间很大。神童，是极少数的。大多数，是普通人，从这个意义上说，我们基础教育阶段的老师，应该把大部分精力放...

教学方法丨日记彰显光辉人性，勤奋铸就非凡业绩

在济阳县孙耿镇中心小学教师王明强的教学笔记中，这样写道：“师德，不是说出响亮、悦耳、动听、美丽的誓词，而是扎扎实实地落实到平凡岗位的点滴行动中去。”事实上，他也一直这样坚持着，两年多时间，洋洋洒洒写下数万字的教学笔记，似乎每一个文字都在表达...

教学方法丨在研修路上拼掉自己

今天是“2014年小学教师信息技术应用能力提升全员远程集中研修”的第三天，即8月1日，研修的是重点对“信息技术支持的教学环节优化”（课程简介、教师简介、课程评价、学科案例集）进行视频资料观看学习和记录笔记，并提交“信息技术支持的教学环节优化...

教学方法丨浅谈低年级识字教学

识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点，更是低年级学生非跨越不可的一道门槛。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，教师要根据儿童年龄特点，有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。基于这样的认识，我对低年级识字教学进行...

教学方法丨农村中小学教师加强教学研究的思考

【摘要】十八大以来，整个社会领域都在呼吁公平，民众更对公平正义的到来翘首以待。老百姓最关心最关注的，其中就有教育的公平。作为教师，特别是农村教师如何加强自身素养，从自身做起，提升自身教学水平、教学研究水平也十分重要。可以作为提升农村教育资源...

教学方法丨“先学后教、当堂训练”

【摘要】随着全球化和现代化的发展，英语的使用频率大大提高，英语学习已经越来越重要。新课改实施以来，我国提倡学生全面发展，越发重视英语教育，不断探索提高英语教育水平的新方法，“先学后教、当堂训练”的课堂教学方法是提高英语课堂教学效率的有效模式...

教学方法丨浅谈音乐教学中的情感教育

【摘要】音乐是充满魅力的情感艺术。音乐教学要对学生进行情感教育，就一定要重视情感体验教学。长期以来，我们习惯于把其它课程的教育目标作为音乐课程的目标，而忽视音乐教育自身的审美育人目标。音乐教育不仅要让学生学会音乐知识，更重要的是要让学生体会...

教学方法丨创编活动在音乐课堂教学中的运用

【摘要】《新课程标准》中明确指出了音乐的课程性质为：人文性、审美性、实践性。其中的“实践性”很是科学、准确地突显了音乐的学科特点，它强调了音乐这一特殊学科学习过程中实践的重要性。这也就是要求我们要更新教育教学观念，改变传统音乐教学过程中仅仅...

教学方法丨浅谈初中综合实践活动课教学

一、开设综合实践活动课程的必要性 初中阶段是培养有责任感的生活、有创意的生活、有个性的生活方式的关键阶段；是人生观教育、价值观教育和思想道德教育的关键阶段。拓展初中教学活动空间和活动内容，引导学生在生活中学习，在实践中学习，在应用中学习，主...

教学方法丨勤学苦练加巧干，英语书面表达不再难

英语的书面表达旨在测试学生灵活运用所学知识、综合表达的能力，在中学的考试中所占的分量还是不少的。现在有不少的学生很头疼英语的书面表达，在写作的时候，绞尽脑汁，却还是不知道从哪里下手，到最后只能凭着感觉，东拉西扯，去臆造，结果语句不通，语法错...

教学方法丨让孩子爱上音乐课

在我所在的学校里，有这样一种现象：就是学生一提到上音乐课，都特别兴奋，兴致勃勃的。但一到上音乐课时，课前的积极性就消失了，注意力不集中，唱歌不爱张嘴，表演你推我，我推你的，都很难为情，表现出很不自信的样子。但我知道，学生骨子里是喜欢音乐的，...

教学方法丨随班就读学生的个性提升

随班就读是一种在普通教育机构中对有特殊教育需要的儿童少年提供最少限制教育服务的安置方式，能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育，充分体现有教无类、因材施教的教育理念，是我国特殊教育发展的一种主体形式。通过教学使特殊儿童都能得到最适合他们需要...

教学方法丨探讨游戏化学习理念在小学双语数学教学中的应用价值

【摘要】随着教育体制的改革以及素质教育的进一步深化，小学双语数学教学的理念和形式也在不断发生变化。数学是一门综合性和逻辑性很强的学科，在小学双语数学教学中充分应用游戏化学习理念，能够活跃课堂氛围，调动学生学习的积极性，使枯燥的教学活动变得丰...